· 课程背景
BENET（北大青鸟认证的网络工程师）课程始于2003年，由权威学术界人 士、政府部门领导、知名软件企业技术专家、以及IT产业的杰出专家代表组成专家顾问团，并由150多名知名技术开发人员，分析、对比了1800个招聘岗位 需求。通过实地访谈的方式，深入了解了80家典型企业的用人需求，分析了120个专业技术人士的工作技能。跟踪和调查236个已就业学员。已经历时10 年，毕业学员已超过15万人。
· 适用人群
18岁以上，高中以上学历；
适合作为学习进修，求职转行，在职提升等各类人群；
适合有志于进入IT软件行业发展的人群学习。
· 培养目标
1、具备一年以上软件开发经验；符合IT公司入职技术要求；
2、熟练windows和LINUX平台的网络管理；
3、熟悉网络管理中常见问题；具备解决目前主要问题的能力；
4、具备扎实的网络知识和技能；
5、良好的语言表达、沟通能力、工作责任心和团队意识。
· 课程内容
· 课程阶段目标
目标一
面向基础、入门，以知识性、趣味性为主
激发学习兴趣，提升学习意愿、树立学习目标
能管理和维护小型办公网络，制作和更新网站页面
目标二
面向技术提升，以训练实验案例为主
培养学员的学习能力，训练沟通表达能力
能够理解和掌握企业网络管理中用到的核心技能点
目标三
面向安全及高级应用，以规模化部署及攻防实践为主
能够分析企业网络结构、系统服务的安全隐患，并进行安全评估，制订安全防护策略及解决方案
· 教学模式
BENET4.0的目标教学法包括理论课、实验课、项目课、就业课、情景课、竞赛课等六种模式。
通过各种教学模式，学员可以循序渐进、按部就班的掌握各项关键技能，从而树立自信心；再结合平时授课期间对表达能力的点滴培养、对就业能力的训练提高，将使学员不仅具有相应的技术能力，还具有适应相关IT岗位的沟通、表达等软能力。
1.理论课
教员讲解理论知识、技能点，并演示相关案例，使学员了解、理解技能点具体内容及其应用，为后续的实操训练打下基础。
2.实验课
课程练习的实验案例与教员在理论课演示案例的核心技能点相同，通过让学员实际操作这些案例，验证了理论课所学的技能点，最终掌握、消化，并且在学员实际操作的过程中，教员通过答疑可以将一些实际工作中的操作技巧传授给学员。
3.项目课
项目课的实验案例将之前一个阶段所学的核心技能点综合在一起，除了训练学员的实际操作能力外，更重要的是考察学员综合分析、灵活运用已经掌握的技能点解决实际问题的能力。
4.就业课
就业课的案例是完全真实的工作任务，通过训练将成为学员的实际工作经验，因此，不仅要全面透彻地掌握技能点及相关知识，还要掌握相关的软性知识点，即任务完成的流程、公司成员及关系、任务中各成员的协作关系等。
5.情景课
与就业课相配合，模拟求职所经历的重要环节，例如：写简历、投简历、面试等。通过再现这些真实场景，提升学员的就业能力。
6.竞赛课
将班级的学员分组就一个主题进行竞赛，也可以是班级之间的，目的是为了营造学习气氛，提升学习兴趣。
· 课程特色
新兴的前沿技术，紧贴IT行业趋势
1. IPv6、VoIP等下一代网络技术知识，适应企业未来网络发展趋势
2. 3G、WiFi等无线技术，更加符合日后企业网络组网需求
3. 了解云计算、虚拟化等新兴技术，拓展职业发展空间
实用的攻防技巧，保障企业信息安全
1. 扫描与监听、入侵防护、软硬件防火墙，规划网络安全体系
2. 系统优化、服务器监控、漏洞评估，确保系统应用安全
3. 异地灾备、规模化部署、高可用群集，减少故障中断时间
丰富的课件类型，降低教学实施难度
1. Flash动画，对复杂的理论原理进行生动、趣味性的展示
2. 操作视频，对繁琐的实验步骤进行手把手的示范
3. 项目案例，进一步扩展学员的工作阅历、实践体验
合理的学习周期，优化学员成长历程
1. 根据内容深度、技能层次划分为3个阶段，学习过程循序渐进
2. 采用阶梯式的技能体系结构，平稳提升技能水平
3. 第一、二学期全面发展，第二学年分技术方向，打造高专精技术人才
· 就业岗位
1. 网络管理员
2. 系统管理员
3. 网络工程师
4. 系统工程师
5. 售后工程师
6. 信息安全工程师
7. 系统架构师
· 晋升道路
· 认证体系
OSTA证书（三个）
国家人力资源和社会劳动保障部颁发
BENET证书（三个）
北大青鸟APTECH颁发
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